４年生が、社会の学習で、北見のごみの分別について学習をしています。普段、学校でも家庭でも、きちんと分別を行っている子どもたちですが、ときには判断に迷うようなものもあります。草は基本的には燃やすごみで良いけれども、３０㎝を超えると燃やさないごみになるなど、知識として、少し細かい部分についても学習をしていました。６年生は、国語の学習で、ごみや資源の問題について調べ、自分たちの考えについて主張する授業を行っていました。
ごみや環境の問題は子どもたちの未来、その先の世代の未来にも関わってくる問題です。学校全体としても、リサイクルやごみの減量に取り組んでいます。
