外を歩くにはちょうど良い日でした。
６年生は、理科の「生き物のくらしと環境」で、運動公園の池まで行ってきました。水の中に、魚などの食べ物となる生物がいるかどうかを確かめるために、水をすくって集めてきました。肉眼で見ても動くものを確認することができましたが、明日の理科の学習では、顕微鏡でどんな生物がいるのか確認する予定です。子どもたちは生き生きと活動をしていました。
１年生が、ようやく学級内での自己紹介を終え、教室から飛び出しました。職員室へ行って先生方からサインをもらってきます。例年なら４月にやっていることですが……。
真新しい習字セットを抱えて３年生が登校してきました。
６年生が１年生と一緒にヨサコイを踊っています。グループに分かれて６年生が１年生に教えてあげています。
本日はブックンでした。フレッシュタイムから５時間目までにかけて、すべての学年で貸し出しをしていただきました。フレッシュタイムは４年生と６年生。楽しみにしていた子も多いのか、休み時間になるとすぐに、多くの子が借りに行きました。写真は第１号の子です。この後すぐに、「密」の状態になってしまいました。まあ、あの車の中では仕方がないか……。それだけ、読書を楽しみにしている子がいるということです。
久しぶりの委員会活動でした。所属は決まっていたものの、休校のおかげで、なかなか活動ができない状態でした。日常的に行う活動では、分担・協力して頑張っていましたが、当初の予定を変更して、計画を練り直すところからの再スタートです。すでに休校期間中にできなくなったしまった活動を、どうするか。これから予定しているもので再考が必要なものはないか。こういう状況の中で、新しく取り組めることはないか。自発的・自治的な活動が目的の委員会活動では、子どもたち自身の考えを出し合って決定していくことが大切です。。児童会三役と文化・図書・放送・保体の４つの委員会は、学校生活を自分たちの手で少しでもよくしようと、今後の活動の在り方について熱心に話し合いを行っていました。
教室では、机を離して学習している子どもたちです。基本的に全員黒板の方を向いて学習していますが、グループでの話し合いが必要な場合も、写真のように向かい合ってはいるけれども、机が随分と離れた状態です。全員マスクをしているため、子どもたちが発言をしても、もごもご……。授業を見ていると、いかに学校という環境は「密」が多かったのかということを改めて感じます。 ６年生が体育を行っていました。体育の際は、呼吸がしにくいため、マスクを外して十分に間隔をとって行うことになっています。はじめに体育館でよさこいを踊っていた６年生は、全員マスクをしながら踊っていました。子どもたちがマスクを外したがらないということで、「息苦しければはずすように」話しながら授業を行っていました。後半は外に出て５０メートルを走っていましたが、さすがにマスクは外していました。 授業中に各教室を回っていても、子どもたちの表情がよくわからないこともあります。マスクにソーシャルディスタンス……。これだけでも、子どもたちにとってはストレスだろうと思います。子どもたちが学校で活動することが楽しいことであるよう、職員も頑張っています。
回った場所は、保健室、図書コーナー、音楽室、体育館と校長室の５カ所です。校長室は「学校をよくする場所」「トランプもある。けん玉はガラスの近くでやらないで」と紹介してくれました。１年生の子どもたちは、校長室に入ったのが初めてで、「職員室にワープできるんだ！」とか、「ソファー気持ちいい！」と喜んでいました。 ４月の中旬に予定していたものですが、休校のためにこの時期になってしまいました。だいぶ間が開いてしまったにもかかわらず、２年生の子どもちは頑張って１年生をリードしていました。 全部回った後は、みんなで体育館で思いっきり体を動かして楽しく遊びました。
暑い日でした。マスクもしているので、余計にそう感じたのかもしれません。 登校が再開しました。子どもたちが戻ってきた学校は、明るくにぎやかです。先々週、先週と登校日がありました。基本休校中の登校ということでしたが、今日から通常の学校生活が戻ってきます。感染防止と暑さ対策、十分に気を付けながら、教育活動を行っていきます。ご協力よろしくお願いいたします。 一月半ほどの休校でしたら、遅れている学習を取り戻したいということはもちろんあるのですが……。すでに、いろいろな行事が中止になっており、この先も様々な制限を受けることが予想されます。勉強ばかりではなく、子どもたちの心に寄り添ってケアをしていくことが大事だと考えています。子どもたちにとって楽しく、潤いのある学校生活を目指していきます。 休み時間には、外で思い切り遊んでいる子どもたちの姿がありました。ブランコやジャングルジム、サッカーなど、笑顔の子どもたちは素敵です。
