４年生食育授業とJA青年部食材提供メニュー

JAとJA留辺蘂青年部の皆さんにお世話になり、４年生がタマネギ選果場を見学させていただきました。

年間２６～２７万トン(札幌に住んでいる人が全員マツコデラックスだったら、ほぼ同じ重さになるそうです)。日本のタマネギの４０％が北見のタマネギというのが、大変印象に残りました。実際に作業しているところを見せていただき、そのスケールの大きさにびっくりの子どもたちでした。

教室に戻ってから、選果場ではお聞きできなかったお話を伺ったり、質問に答えていただいたりしました。子どもたちは、農家の方の思いをしっかりかみしめていました。

本日の給食は、留辺蘂青年部の皆様に提供していただいた食材を使ったメニューでした。

白花豆のキーマカレー(牛挽肉・タマネギ･にんじん・ジャガイモ・白花豆)、白菜と大根のサラダ(白菜･大根)で、(　)の中にあげている食材をすべて提供していただきました。学校に来ていただいた１０名の皆さんには、各教室に入っていただき、子どもたちと一緒に給食を食べていただきました。

子どもたちも大満足の給食でした。大変ありがとうございました。

社会見学３年 11月28日(木)

３年生と一緒にハッカ記念館と北海道糖業北見製糖所の見学に行ってきました。

北見の代表的な工業について学習をしています。

子どもたちは、歴史や、製品の製造工程等、係の方から説明を受け、事前にお願いしてあった質問に答えていただいたり、展示物や工場を見学することを通して、北見の工業についての知識を深めてきました。

ハッカは、昭和１４年頃世界の生産の７割を占めていたけれども、合成ハッカの登場で今はほとんどつくられていないこと。ビートを洗浄すると同時に、水の力を利用して工場内に運び入れるシステムは、私にとっても、子どもたちにとっても驚きでした。

お忙しい中、説明や子どもたちの質問に回答いただき、学習にご協力いただきましてありがとうございました。

この後、子どもたちは、見学の内容をまとめる学習を行っていきます。

 

mを学習しました ２年生 11月26日(火)

２年生。
算数で、長いものの長さを表すにはどうしたら良いのだろうということで、m(メートル)の学習をしました。
今まで、cmとmmは学習している子どもたちです。１mの紙テープを渡され、ペアで協力し合いながら長さを図りました。子どもたちの持っている定規は１５cmなので、図っては印をつけ、図っては……と７回目でようやく……。それでも計算を間違えて８５cm
くらいだったり、１００cmを超えてしまったり。苦労しながら１００cmを図っていました。
学習前、「cmとmmに、新しい長さを勉強するよ」という担任の声に、「nm(ナノメートル)」と言っている子もいました。テレビなどで聞いたのでしょう。言葉としては知っていてもどれくらいの長さなのかまでは、どうかな？
今まで学習した３つの長さの単位も、センチが１００分の１、ミリが１０００分の１ということさえ分かれば、重さや、かさ(容積)の単位もすぐに理解できるのですが、今の段階ではまだです。いろいろなものの長さを測りながら１mを実感していきます。