交通安全を願って 7月16日(木)

子どもたちが、安心・安全に登下校できるように、毎朝、そして下校時に交通指導員の方に指導をしていただいております。昨日は、北見市のスクールガードリーダーの方にも、登校と下校の様子を見守っていただきました。子どもたちにも気さくに声をかけながら指導していただきました。また、昨日は、市内一斉校区パトロールの日ということで、PTAの三役の方にも徒歩で中心部を回っていただき、交通安全協会と警察の方にも車で巡回をしていただきました。子どもたちの登下校の様子に特に問題があるわけではありませんが、道路を横断する際には、止まって左右の安全確認をしっかりするようアドバイスをいただきました。学校前の通りは結構交通量も多く、速い車も……。脇に入ると、細い道もあるので、十分に気を付けて通行できるよう、改めて指導をしていきます。みなさんに、子どもたちを見守っていただいていることに感謝です。

長さ② 7月15日(水)

２年生も、長さの学習をしています。cmについては学習した段階です。今日は、教科書にある、はがきの長さを測ろうという問題です。写真のように親指と人差し指を広げ、「僕の指を広げた長さが１３センチだから、それよりちょっと長いなあ」などと、自分の体を使って長さを測っている子もいました。元々は、そうやって体の部分を使って長さを決めていたということですので、長さを学習しながら、人類の歴史をたどっているようなものでしょうか。

授業では、１cm刻みのものさしを使って測ってみると、目盛りちょっきりにはに少し足りない状態です。その少しをどう表すかということで㎜が必要になってくるということを学習しました。１cmは１０㎜と、単純に覚えなければならないとなると、つらいかもしれません。しかし、体を元にした長さにはいろいろなものがあるので、これを機会に調べてみるのはおもしろいかもしれません。また、自分の体の部分がこれだけの長さだと認識して、それに自分で名前を付けちゃおう！「１かずや（私の名前です）は何㎝」とかすると、生活の中でも楽しむことができるかもしれません。

防犯教室 7月15日(水)

1・2年生が防犯教室を行いました。北見警察署生活安全係の方にきていただき、不審者と出会った場合の対応の仕方について学習をしました。「いかのおすし」や「子ども110番の家」については、子どもたちも十分知っています。しかし、実際に不審者に出会ってしまった場合どんな行動を取ったら良いのかについては、あまり分かっていない状況です。

授業の中では、子どもたちにもわかりやすく解説したDVDを見せていただきました。「歩く」「すれ違う」「引き返す」「キッパリ断る」「大声を出す」「走って逃げる」などの方法について学ぶことができました。その後、捕まえられそうになった場合、ロケットダッシュで逃げる方法を実際に練習して授業を終えました。

授業の中でお話しいただいたことですが、実際に不審者に出会った子どもが、防犯ブザーを使うことができたのはわずか３％だそうです。もちろん、そうした場面に遭遇しないのが一番ですが、万が一に備えて、すぐに使うことができるようにしておくことも重要です。様々な危機に対して、いつでも私たち大人が守ってあげられる訳ではありません。自分をどう守るのか、子ども自身が危機管理能力を身に付けていくことが大切です。